Ortak Yazılı Sınavlar 6. Sınıf 2. Dönem Sosyal Bilimler Dersi Konu Soru Dağılım Tablosu
2023-2024 eğitim öğretim yılı Ortak Yazılı Sınavlar 6. Sınıf 2. Dönem Sosyal Bilimler dersi konu soru dağılım tablosu yayımlandı.
Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’nde yayımlanan karara göre ülke, il, ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlar, sınıf veya alan zümreleri ve ölçme değerlendirme merkezi müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacak.
Aşağıda il/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlara yönelik senaryo ve konu soru dağılım tablosunu görebilirsiniz.
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınavlar
Konu soru dağılım tabloları öğretim programında yer alan tüm kazanımlar dikkate alınarak hazırlanmış ancak tabloda sadece soru sorulması planlanan kazanımlara yer verilmiştir.
6. Sınıf Sosyal Bilimler Dersi 2. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 1
Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı |
İNSANLAR, YERLER VE ÇEVRELER | Dünyanın farklı doğal ortamlarındaki insan yaşantılarından yola çıkarak iklim özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur. | 1 |
BİLİM, TEKNOLOJİ VE TOPLUM | Telif ve patent hakları saklı ürünlerin yasal yollardan temin edilmesinin gerekliliğini savunur. | 1 |
ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİM | Kaynakların bilinçsizce tüketilmesinin canlı yaşamına etkilerini analiz eder. | 1 |
Türkiye’nin coğrafi özelliklerini dikkate alarak yatırım ve pazarlama proje önerileri hazırlar. | 1 | |
Nitelikli insan gücünün Türkiye ekonomisinin gelişimindeki yerini ve önemini analiz eder. | ||
Vatandaşlık sorumluluğu ve ülke ekonomisine katkısı açısından vergi vermenin gereğini ve önemini savunur. | 1 |
6. Sınıf Sosyal Bilimler Dersi 2. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 2
Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı |
İNSANLAR, YERLER VE ÇEVRELER | Dünyanın farklı doğal ortamlarındaki insan yaşantılarından yola çıkarak iklim özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur. | 1 |
BİLİM, TEKNOLOJİ VE TOPLUM | Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar. | 1 |
Telif ve patent hakları saklı ürünlerin yasal yollardan temin edilmesinin gerekliliğini savunur. | 1 | |
ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİM | Ülkemizin kaynaklarıyla ekonomik faaliyetlerini ilişkilendirir | 1 |
Kaynakların bilinçsizce tüketilmesinin canlı yaşamına etkilerini analiz eder. | 1 | |
Vatandaşlık sorumluluğu ve ülke ekonomisine katkısı açısından vergi vermenin gereğini ve önemini savunur. | 1 | |
Nitelikli insan gücünün Türkiye ekonomisinin gelişimindeki yerini ve önemini analiz eder | 1 |
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınavlar
6. Sınıf Sosyal Bilimler Dersi 2. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 1
Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı |
ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİM | Vatandaşlık sorumluluğu ve ülke ekonomisine katkısı açısından vergi vermenin gereğini ve önemini savunur. | 1 |
ETKİN VATANDAŞLIK | Demokrasinin temel ilkeleri açısından farklı yönetim biçimlerini karşılaştırır. | 1 |
Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları analiz eder. | 1 | |
Türk tarihinden ve güncel örneklerden yola çıkarak toplumsal hayatta kadına verilen değeri fark eder. | 1 | |
KÜRESEL BAĞLANTILAR | Ülkemizin Türk Cumhuriyetleri ve komşu devletlerle olan kültürel, sosyal, siyasi ve ekonomik ilişkilerini analiz eder. | 1 |
6. Sınıf Sosyal Bilimler Dersi 2. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 2
Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı |
ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİM | Kaynakların bilinçsizce tüketilmesinin canlı yaşamına etkilerini analiz eder. | 1 |
Vatandaşlık sorumluluğu ve ülke ekonomisine katkısı açısından vergi vermenin gereğini ve önemini savunur. | 1 | |
Nitelikli insan gücünün Türkiye ekonomisinin gelişimindeki yerini ve önemini analiz eder. | 1 | |
İlgi duyduğu mesleklerin gerektirdiği kişilik özelliklerini, becerileri ve eğitim sürecini araştırır. | 1 | |
ETKİN VATANDAŞLIK | Demokrasinin temel ilkeleri açısından farklı yönetim biçimlerini karşılaştırır. | 1 |
Türk tarihinden ve güncel örneklerden yola çıkarak toplumsal hayatta kadına verilen değeri fark eder. | 1 | |
KÜRESEL BAĞLANTILAR | Ülkemizin Türk Cumhuriyetleri ve komşu devletlerle olan kültürel, sosyal, siyasi ve ekonomik ilişkilerini analiz eder. | 1 |
Konu-Soru Dağılım Tabloları Nedir?
Konu soru dağılım tabloları, sınavların kapsam geçerliğinin artırılması ve öğrencilerin sınavlara daha bilinçli hazırlanması için her sınavda hangi konu/kazanımdan kaç soru sorulacağının önceden öğrencilere bildirildiği tablolardır.
Ortak Yazılı Sınavlar Nedir?
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin ilerlemesini izlemek, müfredatın tutarlı bir şekilde işlenmesini sağlamak ve uygulama konsantrasyonu oluşturmak amacıyla bu yıl ilk defa ortaokul 6. sınıf düzeyinde “Türkçe” ve “matematik” dersleri ile lise 9. sınıf düzeyinde “Türk dili ve edebiyatı” ve “matematik” derslerinin ikinci yazılı sınavlarını “ülke genelinde ortak sınav” olarak planlama kararı aldı.
Diğer Sınıflar için Ortak Sınav Seçeneği Var mı?
Bu yıl, ortaokul 6. sınıf ve lise 9. sınıflar dışındaki diğer sınıf seviyelerinde ülke genelinde ortak sınav uygulaması bulunmayacak.
7., 8., 10., 11. ve 12. sınıflar için il veya ilçe düzeyinde sınavlar gerçekleştirilecektir.
Sınavların Tarihleri Ne Zaman?
2. dönem 1. sınavların, Mart ayının son haftası ile Nisan ayı ilk haftasında yapılması bekleniyor. Ancak henüz resmi tarihler MEB tarafından açıklanmadı. Tarihler açıklanır açıklanmaz sitemizde duyurusu yapılacaktır.