Ortak Yazılı Sınavlar 6. Sınıf 2. Dönem Matematik Dersi Konu Soru Dağılım Tablosu (MEB – Güncel)

2025-2026 eğitim öğretim yılı Ortak Yazılı Sınavlar 6. Sınıf 2. Dönem Matematik dersi konu soru dağılım tablosu yayımlandı. Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’nde yayımlanan karara göre ülke, il, ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlar, sınıf veya alan zümreleri ve ölçme değerlendirme merkezi müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacak. Aşağıda il/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlara yönelik senaryo ve konu soru dağılım tablosunu görebilirsiniz.
📅 Son Güncelleme: 29 Ocak 2026
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınavlar
Konu soru dağılım tabloları öğretim programında yer alan tüm kazanımlar dikkate alınarak hazırlanmış ancak tabloda sadece soru sorulması planlanan kazanımlara yer verilmiştir.
6. Sınıf Matematik Dersi 2. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 1
| Ünite/ Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | Soru Sayısı |
| İŞLEMLERLE CEBİRSEL DÜŞÜNME VE DEĞİŞİMLER | Cebirsel İfadeler | Gerçek yaşam durumlarında bilinen niceliklerden bilinmeyen niceliklere ilişkin muhakeme yapabilme | 1 |
| Sayı ve şekil örüntülerini yorumlayabilme | 1 | ||
| Cebirsel ifadeler içeren durumlardaki algoritmaları yorumlayabilme | 1 | ||
| GEOMETRİK NİCELİKLER | Uzunluk ve Alan Ölçme Birimleri Arasındaki İlişki | Uzunluk ve alan ölçme birimleri arasındaki ilişkilerle ilgili analojik akıl yürütebilme | 1 |
| Dikdörtgenin alan bağıntısına yönelik deneyimlerini paralelkenar ve üçgenin alan bağıntılarına yansıtabilme | 2 | ||
| Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme | 2 |
6. Sınıf Matematik Dersi 2. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 2
| Ünite/ Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | Soru Sayısı |
| İŞLEMLERLE CEBİRSEL DÜŞÜNME VE DEĞİŞİMLER | Cebirsel İfadeler | Sayı ve şekil örüntülerini yorumlayabilme | 1 |
| Cebirsel ifadeler içeren durumlardaki algoritmaları yorumlayabilme | 2 | ||
| GEOMETRİK NİCELİKLER | Uzunluk ve Alan Ölçme Birimleri Arasındaki İlişki | Uzunluk ve alan ölçme birimleri arasındaki ilişkilerle ilgili analojik akıl yürütebilme | 1 |
| Dikdörtgenin alan bağıntısına yönelik deneyimlerini paralelkenar ve üçgenin alan bağıntılarına yansıtabilme | 1 | ||
| Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme | 2 |
6. Sınıf Matematik Dersi 2. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 3
| Ünite/ Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | Soru Sayısı |
| İŞLEMLERLE CEBİRSEL DÜŞÜNME VE DEĞİŞİMLER | Cebirsel İfadeler | Gerçek yaşam durumlarında bilinen niceliklerden bilinmeyen niceliklere ilişkin muhakeme yapabilme | 1 |
| Sayı ve şekil örüntülerini yorumlayabilme | 2 | ||
| Cebirsel ifadeler içeren durumlardaki algoritmaları yorumlayabilme | 1 | ||
| GEOMETRİK NİCELİKLER | Uzunluk ve Alan Ölçme Birimleri Arasındaki İlişki | Uzunluk ve alan ölçme birimleri arasındaki ilişkilerle ilgili analojik akıl yürütebilme | 1 |
| Dikdörtgenin alan bağıntısına yönelik deneyimlerini paralelkenar ve üçgenin alan bağıntılarına yansıtabilme | 1 | ||
| Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme | 2 |
Konu-Soru Dağılım Tabloları Nedir?
Konu soru dağılım tabloları, sınavların kapsam geçerliğinin artırılması ve öğrencilerin sınavlara daha bilinçli hazırlanması için her sınavda hangi konu/kazanımdan kaç soru sorulacağının önceden öğrencilere bildirildiği tablolardır.
Ortak Yazılı Sınavlar Nedir?
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin ilerlemesini izlemek, müfredatın tutarlı bir şekilde işlenmesini sağlamak ve uygulama konsantrasyonu oluşturmak amacıyla 2023 yılında ilk defa ortaokul 6. sınıf düzeyinde “Türkçe” ve “matematik” dersleri ile lise 9. sınıf düzeyinde “Türk dili ve edebiyatı” ve “matematik” derslerinin ikinci yazılı sınavlarını “ülke genelinde ortak sınav” olarak planlama kararı aldı.
Diğer Sınıflar için Ortak Sınav Seçeneği Var mı?
Bu yıl, ortaokul 6. sınıf ve lise 9. sınıflar dışındaki diğer sınıf seviyelerinde ülke genelinde ortak sınav uygulaması bulunmayacak. 7., 8., 10., 11. ve 12. sınıflar için il veya ilçe düzeyinde sınavlar gerçekleştirilecektir.
Sınavların Tarihleri Ne Zaman?
| Dönem / Yazılı | Sınıf | Ders | Tarih |
| 1. Dönem 1. Yazılı | 7. Sınıf | Türkçe | 4 Kasım 2025 |
| 1. Dönem 1. Yazılı | 8. Sınıf | Türkçe | 5 Kasım 2025 |
| 1. Dönem 1. Yazılı | 9. Sınıf | Matematik | 6 Kasım 2025 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 6. Sınıf | Türkçe | 7 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 6. Sınıf | Matematik | 8 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 8. Sınıf | Matematik | 8 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 10. Sınıf | Matematik | 9 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 10. Sınıf | Türk Dili ve Edebiyatı | 10 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 2. Yazılı | 7. Sınıf | Matematik | 2 Haziran 2026 |
| 2. Dönem 2. Yazılı | 9. Sınıf | Türk Dili ve Edebiyatı | 3 Haziran 2026 |
📌 Kaynak: MEB ODSGM Resmî Yayını





