Ortak Yazılı Sınavlar 8. Sınıf 2. Dönem Fen Bilimleri Dersi Konu Soru Dağılım Tablosu (MEB – Güncel)

2025-2026 eğitim öğretim yılı Ortak Yazılı Sınavlar 8. Sınıf 2. dönem Fen Bilimleri dersi konu soru dağılım tablosu yayımlandı. Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’nde yayımlanan karara göre ülke, il, ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlar, sınıf veya alan zümreleri ve ölçme değerlendirme merkezi müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacak. Aşağıda il/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlara yönelik senaryo ve konu soru dağılım tablosunu görebilirsiniz.
📅 Son Güncelleme: 29 Ocak 2026
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınavlar
Konu soru dağılım tabloları öğretim programında yer alan tüm kazanımlar dikkate alınarak hazırlanmış ancak tabloda sadece soru sorulması planlanan kazanımlara yer verilmiştir.
8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi 2. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 1
| Konu Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| MADDE VE DOĞASI | Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. | 1 |
| Asit ve bazların genel özelliklerini ifade eder. | 1 | |
| Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. | 1 | |
| Hâl değiştirmek için gerekli ısının maddenin cinsi ve kütlesiyle ilişkili olduğunu deney yaparak keşfeder. | 1 | |
| Maddelerin hâl değişimi ve ısınma grafiğini çizerek yorumlar. | 1 | |
| Günlük yaşamda meydana gelen hâl değişimleri ile ısı alışverişini ilişkilendirir. | ||
| FİZİKSEL OLAYLAR | Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | 2 |
| Basit makinelerden yararlanarak günlük yaşamda iş kolaylığı sağlayacak bir düzenek tasarlar. | ||
| CANLILAR VE YAŞAM | Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. | 1 |
| Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | 1 |
8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi 2. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 2
| Konu Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| MADDE VE DOĞASI | Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. | 1 |
| Hâl değiştirmek için gerekli ısının maddenin cinsi ve kütlesiyle ilişkili olduğunu deney yaparak keşfeder. | ||
| Maddelerin hâl değişimi ve ısınma grafiğini çizerek yorumlar. | 1 | |
| FİZİKSEL OLAYLAR | Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | 2 |
| Basit makinelerden yararlanarak günlük yaşamda iş kolaylığı sağlayacak bir düzenek tasarlar. | 1 | |
| CANLILAR VE YAŞAM | Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. | 1 |
| Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder. | 1 | |
| Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur | 2 | |
| Canlılarda solunumun önemini belirtir. | 1 |
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınavlar
8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi 2. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 1
| Konu Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| MADDE VE DOĞASI | Maddelerin hâl değişimi ve ısınma grafiğini çizerek yorumlar. | 1 |
| FİZİKSEL OLAYLAR | Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | 1 |
| Basit makinelerden yararlanarak günlük yaşamda iş kolaylığı sağlayacak bir düzenek tasarlar. | ||
| CANLILAR VE YAŞAM | Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | 1 |
| Madde döngülerini şema üzerinde göstererek açıklar. | 1 | |
| Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışır. | 1 | |
| FİZİKSEL OLAYLAR | Elektrik yüklerini sınıflandırarak aynı ve farklı cins elektrik yüklerinin birbirlerine etkisini açıklar. | 2 |
| Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır. | 1 |
8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi 2. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 2
| Konu Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| MADDE VE DOĞASI | Hâl değiştirmek için gerekli ısının maddenin cinsi ve kütlesiyle ilişkili olduğunu deney yaparak keşfeder. | 1 |
| CANLILAR VE YAŞAM | Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. | 2 |
| FİZİKSEL OLAYLAR | Deneyler yaparak elektriklenme çeşitlerini fark eder. | 1 |
| Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır. | 1 |
Konu-Soru Dağılım Tabloları Nedir?
Konu soru dağılım tabloları, sınavların kapsam geçerliğinin artırılması ve öğrencilerin sınavlara daha bilinçli hazırlanması için her sınavda hangi konu/kazanımdan kaç soru sorulacağının önceden öğrencilere bildirildiği tablolardır.
Ortak Yazılı Sınavlar Nedir?
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin ilerlemesini izlemek, müfredatın tutarlı bir şekilde işlenmesini sağlamak ve uygulama konsantrasyonu oluşturmak amacıyla 2023 yılında ilk defa ortaokul 6. sınıf düzeyinde “Türkçe” ve “matematik” dersleri ile lise 9. sınıf düzeyinde “Türk dili ve edebiyatı” ve “matematik” derslerinin ikinci yazılı sınavlarını “ülke genelinde ortak sınav” olarak planlama kararı aldı.
Diğer Sınıflar için Ortak Sınav Seçeneği Var mı?
Bu yıl, ortaokul 6. sınıf ve lise 9. sınıflar dışındaki diğer sınıf seviyelerinde ülke genelinde ortak sınav uygulaması bulunmayacak. 7., 8., 10., 11. ve 12. sınıflar için il veya ilçe düzeyinde sınavlar gerçekleştirilecektir.
Sınavların Tarihleri Ne Zaman?
| Dönem / Yazılı | Sınıf | Ders | Tarih |
| 1. Dönem 1. Yazılı | 7. Sınıf | Türkçe | 4 Kasım 2025 |
| 1. Dönem 1. Yazılı | 8. Sınıf | Türkçe | 5 Kasım 2025 |
| 1. Dönem 1. Yazılı | 9. Sınıf | Matematik | 6 Kasım 2025 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 6. Sınıf | Türkçe | 7 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 6. Sınıf | Matematik | 8 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 8. Sınıf | Matematik | 8 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 10. Sınıf | Matematik | 9 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 10. Sınıf | Türk Dili ve Edebiyatı | 10 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 2. Yazılı | 7. Sınıf | Matematik | 2 Haziran 2026 |
| 2. Dönem 2. Yazılı | 9. Sınıf | Türk Dili ve Edebiyatı | 3 Haziran 2026 |
📌 Kaynak: MEB ODSGM Resmî Yayını





